4月2日是第19个国际孤独症日，在市中区泺源学校的操场上，有四里村街道社工站社工，山东大学、济南大学的志愿者，他们携手共同为孤独症儿童搭建起一个展示自我、尽情释放的平台。活动分为观校座谈与游园互动两大环节，用专业与陪伴为“星星的孩子”点亮成长之路。

雨后的空气里混合着春天泥土的质朴和植被的清新，就像孤独症儿童遇到甘霖也能展现出茁壮的生命力。社工选择在他们专属的日子为他们搭建起一个低刺激、高安全、强参与的游园互动平台，让孩子们在轻松氛围中舒展天性。“天生我材必有用”才艺展示区里，孩子们自愿带来绘画、乐器演奏、诗歌朗诵等精彩节目，当清脆的歌声在校园的每一个角落回响，他们正在用独特才华打破偏见，绽放出自信光芒。“悦动星趣·畅玩天地”的“趣味沙包”与“纸杯叠叠乐”，以低难度互动传递快乐，孩子们在嬉笑中提升手眼协调与同伴协作能力。“指尖生花·温暖同行”的折纸与石膏娃娃涂色非常受欢迎，活动环境安静舒缓，孩子们专注创作，五彩的颜料与精巧的折纸尽显创意天赋。在“亲子喂小鸭·温情相伴”宠物友好区，老师带着孩子单独参与投喂小鸭，软萌的小鸭与孩子们的笑脸相映，大家都在自然互动中治愈情绪、拉近与自然的距离。

“提质全生涯供给服务，聚焦孤独症家庭支持与成年服务”。第19个国际孤独症日的主题是对孤独症儿童及家庭全生命周期服务的一种倡导，更是对社会组织的深切期待。北京光明慈善基金会副理事长薛葵阳教授，与孤独症儿童家长进行交流，普及康复理念，指导家长科学开展居家干预。现场示范教学实用的家庭训练动作，从动作要领到实施细节耐心讲解，帮助家长掌握科学干预方法，现场交流氛围热烈融洽。泺源学校校长表示，接下来可以深化合作，针对儿童未来就业生活，学校康复培训方向进行优化调整，争取在专家指导下为孤独症儿童的成长、减轻家庭负担探索出更多可能。

总有人问“社工做了什么？社工的作用该怎么被看见？”，我想在这场活动里，社工是一条连接线，一条名为希望的连接线，一头儿连着孤独症家庭，一头儿连着专家志愿者。社工更是一双启明眼，在活动中发现孩子们的优点，在沟通中为他们争取更多展示的舞台。社工永远愿意关注社会的角落，永远愿意用自己的力量去弥合缝隙、守护孤独。

此次活动将专业家校指导与趣味游园深度融合，既为家长提供了科学干预的知识支撑，又为孤独症儿童搭建了展示自我、快乐成长的平台。社工将持续探索更具温度的服务模式，汇聚家校社多方力量，用专业与陪伴守护每一位特殊儿童的成长，让关爱之光照亮前行之路。